Abstract for 14. LA VIOLENCE EN MILIEU SCOLAIRE DANS LES ŒUVRES ROMANESQUES GABONAISES: CONSÉQUENCES ET VOIES DE REMÉDIATION

La violence en milieu scolaire est un phénomène social et multidimensionnel. Elle se décline sous plusieurs types, à savoir : la violence physique, verbale, sexuelle, psychologique et symbolique. Ce phénomène touche tous les membres de la communauté éducative. Ainsi au regard de la recrudescence des actes de violence dans les établissements scolaires, quelles sont les conséquences de ce phénomène dans l’univers scolaire gabonais ? Quelles sont les voies de remédiation possibles? Le but de cette étude est de montrer comment le phénomène de violence scolaire est traitée dans les romans de notre corpus. Notre méthodologie repose sur l’analyse thématique selon la perspective de Rastier (1995) qui consiste à analyser les lexèmes récurrents d’un texte littéraire touchant le même univers sémantique. Il en ressort que les auteurs gabonais des romans examinés font de ce phénomène une véritable préoccupation. Pour cela, des mesures concrètes et durables doivent être prises.