Articles pour NZASSA 18 / DECEMBRE 2025
SOMMAIRE DECEMBRE 2025
1. Ist das Eldorado woanders? Überlegungen zur Migrationskrise von Afrika nach Europa im Lichte von Anna Seghers? Transit
Diese Reflexion will sich kritisch mit der aktuellen und heiklen Problematik der illegalen Einwanderung der afrikanischen Jugend in Europa auseinandersetzen. Sie stützt sich dabei auf den 1944 erschienenen Roman Transit von Anna Seghers, in dem eine Emigrationswelle zwar thematisiert wird, aber mit unterschiedlichen Umständen. Um die Jahreswende 1940/41, während die Wehrmacht in Paris und Nordfrankreich einmarschierte, sollten die schon im Exil lebenden deutschen Flüchtlinge aus Europa fliehen, um ihre Leben außer Gefahr zu setzen. Diese in Transit thematisierte Emigrationswelle, die von der Kritik als Manifestation einer Existenzkrise analysiert wird, scheint heutzutage eine Parallele mit der aktuellen illegalen Emigration junger Afrikaner nach Europa zu aufzuweisen. Inwieweit sind beide Emigrationswellen zu parallelisieren und welche Lehren lassen sich daraus für die heutige afrikanische Jugend ziehen? Dies sind die Fragen, die diese Studie anhand der Literatursoziologie und der Hermeneutik zu beantworten versucht. Sie mündet in eine Dekonstruktion der Notwendigkeit der Emigration durch Seghers und ruft dabei Lehren für die afrikanische Gegenwart hervor.
N’Dah Franck Ben Houassa KOUAMÉ - Fabrice AKA
2. Kulturvermittlung als Instrument zum Erwerb des Deutschen als Fremdsprache (DaF) in der Côte d’Ivoire
Die Kulturvermittlung unter dem Gesichtspunkt der sozialpädagogischen Aktivitäten im Schul- und Universitätsbereich spielt eine grundlegende Rolle beim Erwerb von Fremdsprachen, insbesondere von Deutsch. In der Côte d‘Ivoire wird die Kulturvermittlung konkret durch die soziokulturelle Organisation von Studentenclubs und -vereinen gelebt. In Anbetracht dessen stellen wir uns folgende zentrale Frage: Inwiefern ist die Kulturvermittlung ein Instrument zum Erwerb von Deutsch als Fremdsprache in der Côte d‘Ivoire? Wie können die Aktivitäten von Theatergruppen, Chören, Debattenkommissionen und Slam-Gruppen zum Erwerb kommunikativer Kompetenzen (mündlich und schriftlich) beitragen? Um diese Fragen zu beantworten, haben wir eine empirische Studie durchgeführt, die sich an einer Literaturrecherche orientiert. Denn das Ziel der vorliegenden Studie ist es, den Beitrag der Kulturvermittlung als Mittel zum Erwerb von Deutsch als Fremdsprache aufzuzeigen.
KOUASSI N’guessan Fulgence
3. Sprachkontakt und kulturelle Interferenzen in Ousmane Sembenes Le Mandat: linguistische und kulturelle Strategien zur Darstellung postkolonialer Realität
Diese Studie analysiert sprachliche und kulturelle Interferenzen in Ousmane Sembènes Le Mandat, um zu verstehen, wie der Autor Sprache dekolonisiert und durch eine hybride Ästhetik eine afrikanische Identität wiederherstellt. Durch die Vermischung von Wolof und Französisch schafft Sembène einen Schreibstil, der die soziale Vielfalt des postkolonialen Senegals widerspiegelt. Die Analyse basiert auf drei Dimensionen: sprachlich (phonetische, morphologische und semantische Interferenz), kulturell (Werte, Überzeugungen, soziale Praktiken) und narratologisch (Mündlichkeit, Sprichwörter, Dialoge). Diese sprachliche Hybridität, die durch Transposition, Metaphern und Ironie gekennzeichnet ist, spiegelt den Wunsch des Autors wider, die Kolonialsprache in ein Instrument endogenen Ausdrucks zu verwandeln. Auf kultureller Ebene offenbart Le Mandat die Spannungen zwischen Tradition und Moderne, Solidarität und Korruption, Glauben und Desillusionierung. Die Literatur wird so zu einem Raum des Widerstands und der Aufwertung der afrikanischen Würde.
Aliou Amadou NIANE
4. Die Lutherische Reformation: Nur teilweise modern? Ein Beitrag zur Diskussion über Tradition und Modernität in der Frühen Neuzeit
Dieser Artikel versucht, die folgende Frage zu beantworten: Inwiefern hat die lutherische Reformation die Moderne revolutioniert? Um diese Frage zu beantworten, haben wir zunächst den Kontext der lutherischen Reform angesprochen. Dann haben wir uns mit dem Beitrag der lutherischen Reformation zur Moderne befasst. Schließlich haben wir die Grenzen dieser christlichen Revolution aufgezeigt. Aus dieser Analyse geht hervor, dass die lutherische Reform nicht nur modern sein kann, da sie eine Verbindung zum Urchristentum beansprucht
Kouakou Daniel KOUAMÉ
5. Bürgerinitiativen in Deutschland: Welche Lehre für die Teilnahme der ivorischen Bevölkerung an den lokalen Angelegenheiten?
Das Ziel dieser Studie ist es, das Beispiel der deutschen Bürgerinitiativen Deutschlands zu betrachten, um eine effiziente Mitwirkung der ivorischen Bevölkerung hervorzurufen. Die zentrale Frage lautet: Inwiefern können die spezifischen Erfolgsfaktoren und institutionellen Rahmenbedingungen von Bürgerinitiativen in Deutschland als Modell dienen, um die formelle und informelle Beteiligung der ivorischen Bevölkerung an den lokalen Angelegenheiten (Gemeinde- und Regionalverwaltung) zu stärken? Anhand der empirischen Methode wurde gezeigt, dass Deutschland weit im Rahmen der Bürgerbeteiligung fortgeschritten ist, da deutsche Bürger sehr aktiv in Vereinen wie Bürgerinitiativen sind, und die ivorischen Bevölkerungen kein großes Interesse für die Einbeziehung in die lokalen Angelegenheiten ihrer Gebietskörperschaften haben. Deshalb sollen die ivorischen BürgerInnen vom deutschen Vorbild der Bürgerinitiativen lernen, damit sie effizient an dem Leben und den Entwicklungsprojekten ihrer Gebietskörperschaften teilnehmen.
N’GUESSAN Andrée Michelle Stéphanie épouse ADOU
6. La poétique de l’interculturalité dans Der Idiot des 21. Jahrhunderts. Divan de Michael Kleeberg
: La littérature, médium par excellence des interactions sociales, témoigne de la rencontre accrue des cultures engendrée par la mondialisation. Aussi, dans ce contexte, la présente communication a pour objectif de mettre en exergue, dune part, les modalités dinsertion de linterculturel et, dautre part, les enjeux qui découlent de la poétique de linterculturalité chez Michael Kleeberg, auteur germanophone. La poétique de cet auteur sarticule autour de plusieurs stratégies discursives, parmi lesquelles on peut citer le péritexte, la polyphonie culturelle fondée sur la multiplication vocalique et le dialogisme bakhtinien, ainsi que le dialogue des cultures à travers la traduction, le tourisme et le mariage. Derrière ce jeu de l’écriture interculturelle, il y a une intentionnalité axée sur la prise de conscience du changement de paradigmes et l’invitation à une communication interculturelle, gages d’une rencontre des cultures paisible.
KOUADIO Konan Hubert
7. Beitrag Deutschlands zur militärpolitischen Krisenlösung in der Côte d‘Ivoire von 2002 bis 2011: Philanthropie oder Interessenpolitik?
Während der militärisch-politischen Krise von 2002 bis 2011 zeigte Deutschland durch verschiedene Strategien und Initiativen - sowohl auf multilateraler als auch bilateraler Ebene - seine Bereitschaft der Côte dIvoire aus dieser Sackgasse zu helfen. Für die deutsche Bundesregierung war das Hauptmotiv des deutschen Beitrags zur Krisenlösung in der Côte d’Ivoire das Solidaritätsgefühl. Obwohl dies der Fall war, stellt sich die Frage zu wissen, ob dieser Beitrag Deutschlands keine anderen Motive versteckte. Der vorliegende Artikel untersucht diese Frage und kommt zum Schluss,dass dieser Beitrag keine Philantrophie war, sondern eine Interessenpolitik, die darauf abzielte, die Positionierung Deutschlands in der Côte d’Ivoire während der Krisenzeit zu stärken.
KOUASSI Jean-Yves
8. Die deutsche Präsenz in Afrika (1682-1918): Von der Zusammenarbeit zur Kolonisierung
Im 17. Jahrhundert ließen sich deutsche Händler und Missionare vor allem an der afrikanischen Küste nieder und gründeten dort Handelsposten, Kirchen und Schulen. Das Deutsche Reich, das ab 1871 zu einer Großmacht wurde, sah sich mit einem raschen Bevölkerungswachstum konfrontiert, was zu sozialen Schwierigkeiten führte. Um diese Situation einzudämmen, schlug der prokolonialistische Diskurs den Erwerb von Territorien in Afrika vor. So finden die Protektoratsverträge, die als Symbol echter freundschaftlicher Beziehungen galten, in der Praxis der afrikanischen Gastfreundschaft Widerhall. Diese Protektorate, die sich rasch in Herrschaftsinstrumente verwandelten, erhielten durch eine kühne Auswanderungspolitik die Unterstützung des Deutschen Reiches und verschiedener Kolonialgesellschaften, die die Verwirklichung territorialer Eroberungen konkretisierte. Beim Schutz von Territorien und der Zusammenarbeit mit den bestehenden Machthabern handelte es sich im Grunde nur um eine Monopolisierungsstrategie und ein Kontrollinstrument, das die lokalen Behörden nicht vorausgesehen hatten. Durch diesen Akt der Aufnahme wurden die lokalen Behörden und ihre Bevölkerung in ihrer eigenen sozialen Tugend gefangen, deren Auswirkungen noch heute sichtbar sind. Ziel der vorliegenden Studie ist es, zunächst den Stand der deutsch-afrikanischen Beziehungen vor der Kolonialzeit zu analysieren, dann die Ursachen der kolonialen Auswanderungspolitik ab 1880 herausarbeiten und schließlich die Folgen der bedingungslosen Gastfreundschaft hervorzuheben.
SORO Gnénéfolo Brahima
9. The Learning of Foreign Languages in Senegalese High Schools: The Case of English and Spanish
The objective of the work is to highlight the linguistic policy and to see the different categories of the second language policy in this educational cycle and the challenges of learning English and Spanish as foreign languages in the Senegalese educational system. This work is devoted to the learning of foreign languages in Senegalese high schools, in a context dominated by the implementation of numerous projects and the realization of programs aiming at improving the quality of education. In this regard, the choice of a foreign language as a second language at high school is a major issue that cannot be ignored at the risk of compromising Senegals educational prospects. To collect, process and analyze data, we tried to do research related to the teaching and learning foreign languages in the educational system. Field surveys, interviews and questionnaires were carried out with educational actors and state leaders. The results have shown that several students choose English for academic and professional purposes and Spanish for academic reasons. They have also shown that the French language, being the official language through which mainly all the courses are done, interferes in the learning of English and Spanish at Senegalese high schools.
FAYE Jean Christophe
10. What Silent Languages Do: An Analysis of Unspoken Forms of Communication in Social Relations in Bayo Adebowale’s Lonely Days
Widowhood in Africa is deeply marked by deep-seated social and cultural norms that manifest themselves in both verbal and nonverbal communication. In many African societies, widows often face harmful traditional practices through patriarchal influence, widowhood rites and social stigma imbedded in some silent languages such as gestures, body positioning, facial expressions, and other nonverbal cues that reveal power relations and societal expectations. This study therefore, explores the role of nonverbal communication in shaping social relations in Bayo Adebowale’s Lonely Days. Using discourse analysis and semiotic theory, the study examines these unspoken forms of communication and highlights how meaning and social realities are constructed beyond words. The paper argues that nonverbal communication in Lonely Days serves as both an instrument of social control and a medium for defiance. While silence and bodily gestures often not only reinforce societal oppression, but also provide widows with subtle means of resistance and self-expression.
BROU Marius Eder
11. Virginia Hamilton’s The magical adventures of Pretty Pearl (1983): a narrative of blacks’ history in America
The present essay examines Virginia Hamilton’s The Magical Adventures of Pretty Pearl (1983) as a chronicle of the history of the African Americans in the American society. It contends that Blacks’ contribution to the American history overpasses their purported passiveness due to the overwhelming yoke of the institution of slavery. For a rigorous study of Blacks’ contribution in the American history, the trauma theory has been used to give away the impacts of historical and cultural trauma that weigh on the Black people in America. For the same objectives, a postmodern reading has been applied in this work so as to reveal the silenced stories that contradict the Eurocentric metanarratives and its totalizing discourses on Blacks. Through these readings, it has been demonstrated that the history of the African Americans on the American soil has started as a truncated history and they are still going through unceasing struggles to be rehabilitated and to live as whole citizens.
N’Goran Constant YAO
12. Fe religiosa ante el narcotráfico en Noticia de un secuestro: análisis del conflicto colombiano desde la narrativa de Gabriel García Márquez
Este artículo aborda Noticia de un secuestro, de Gabriel García Márquez, desde una perspectiva sociocrítica, con el propósito de examinar las relaciones entre fe y crisis en el contexto del conflicto colombiano durante la década de los noventa. A través del análisis de las estrategias narrativas y de la representación de actores sociales como el Estado, la Iglesia, las víctimas y los victimarios, se evidencia cómo la obra denuncia la descomposición institucional y la violencia estructural que atraviesan la sociedad colombiana. Partimos de la hipótesis de que la obra no ofrece una visión unívoca de la religión, sino una reflexión compleja sobre su papel emocional, ético y simbólico en situaciones límite. Mediante el análisis de los discursos y las acciones de los personajes, buscamos comprender cómo la fe opera como un espacio de resistencia o ambigüedad en medio de una sociedad fracturada por el crimen organizado y la fragilidad del Estado.
SAKOUM Bonzallé Hervé
13. El anticlericalismo en los discursos de los dirigentes y los textos oficiales de la Segunda República Española
Este artículo pretende hacer un examen retrospectivo a las relaciones tumultuosas entre las autoridades estatales y la Iglesia católica durante la Segunda República. Para poner fin a la hegemonía de la Iglesia en la sociedad española a todos niveles e instaurar un Estado laico, los dirigentes de la República se nutrieron, en su mayoría, de un anticlericalismo exacerbado que se notó en sus discursos y en los textos oficiales, sobre todo durante el primer bienio, a través de las órdenes, los decretos y la Constitución de 1931. Este anticlericalismo no les ayudó a interpretar de manera imparcial la realidad política española con el fin de tomar decisiones adecuadas para el éxito del régimen y la felicidad de los españoles. A través de una investigación documental y basándonos en el método histórico, hemos mostrado que estos conceptos impidieron a los españoles disfrutar de este régimen democrático cuyo desarrollo normal hubiera permitido iniciar la plena modernización del país.
YAO Kouamé Francis
14. Claves para una lectura posmoderna de la Tetralogía de Enrique Vila-Matas: un breve “manual” en cuatro actos
Este artículo analiza los rasgos posmodernos y metaficcionales de la Tetralogía de Enrique Vila-Matas integrada por Bartleby y compañía, París no se acaba nunca, El mal de Montano y Doctor Pasavento. La combinación del análisis teórico-epistemológico con la práctica textual deja constar que la apuesta estética del escritor catalán resulta difícil de adscribir a una poética precisa y reposa sobre la búsqueda de la escritura total e infinita, el hibridismo genérico y la intertextualidad.
DIOP Papa Mamour
15. Some Instances of African Oral Traditions in Ama Ata Aidoo’s The Dilemma of a Ghost
One of the African writers’ particularities is their sense of promoting and preserving their traditions through their artistic works. This paper aims at tracing some instances of African oral traditions in Aidoo’s play. Though she is seen as subversive regarding to certain social norms, Aidoo does not fail to reflect African oral traditions in her play. Based on a textual analysis of Aidoo’s the Dilemma of a Ghost, the study qualitatively explores the main instances of oral traditions in the play. The work draws its theoretical underpinnings from the sociolinguistic approach, which establishes a correlation between language and society. The theory posits that language is constantly dynamic in accordance with the cultural context and social interactions. As a result, the paper reveals that drama like the other literary forms of literature draws its roots from oral traditions and African writers are mostly guided in their writings by those traditions. At the end, the paper demonstrates that oral traditions greatly influence African drama.
LAWALI Maman Toukour
16. Le dialogisme entre le fantastique et le descriptif, élément du réverbère culturel dans Les Soleils des indépendances d’Ahmadou Kourouma
Le dialogisme entre le fantastique et le descriptif dans Les Soleils des indépendances d’Ahmadou Kourouma se perçoit par l’entrecroisement de l’axe vertical et l’axe horizontal. Le descriptif conjugue l’homme avec la nature et établit un dialogue métaphorique inséré sous une forme épique dans l’écoulement du récit. Ce procédé permet d’annuler la frontière qui sépare le réel du merveilleux. Le romancier réussit à glisser le surnaturel et le fabuleux, par le truchement d’un moule culturel, dans sa création littéraire pour donner un sens fantastique à son roman.
Dominique TOKPA
17. Le dubitatif dans le roman Sarah, ma belle-cousine d’Henri Djombo MFOUTOU Prisca Aubain
La présente contribution se propose d’analyser les modalisateurs ou marques linguistiques de doute, leurs fonctions et leurs enjeux dans le roman Sarah, ma belle-cousine d’Henri Djombo. Il a été question d’étudier comment le dubitatif se manifeste dans Sarah, ma belle-cousine, quels sont ses fonctions dans le roman et ses enjeux chez Henri Djombo, en nous appuyant sur la Théorie Modulaire des Modalités linguistiques. A la lumière des analyses menées, trois conclusions majeures se dégagent. D’abord, le dubitatif se manifeste par diverses marques linguistiques (adverbes, emploi du conditionnel, verbes). Ensuite, le dubitatif sert à marquer la réserve des personnages-locuteurs sur les sujets abordés et à atténuer la force illocutoire de l’assertion. Enfin, le dubitatif contribue à créer une atmosphère d’incertitude ou de doute.
MFOUTOU Prisca Aubain
18. L’argent, un potentat dans Le Diable dévot de Libar Fofana: forme et fonction d’une écriture de l’urgence
Moteur qui fait fonctionner l’imagination dans la littérature francophone africaine postcoloniale, l’argent cristallise le discours et le récit dans Le Diable dévot au point de personnifier un potentat. Il a donc nécessité qu’il soit pensé comme l’urgence d’une esthétique particulière, d’où la question : quelles en sont la forme et la fonction ? Par cette prépondérance, cette étude émet l’hypothèse selon laquelle dans la forme de l’écriture de l’urgence, l’argent, par suivisme pour la mondialisation, crée une tension qui soumet et avilit en contexte de postcolonialisme, entrant en convergence avec la littérature émergente dont la fonction est d’accabler et de réactiver l’émergence authentique.
EMOUCK Pierre Olivier
19. Les abstracteurs comme véhicules du concret vers l’idée chez Mallarmé
Cet article a pour objectif de mettre en évidence les correspondances entre le détail concret et l’Idéel. A l’instar de Edgar Allan Poe, Mallarmé construit ses métaphores pionnières par un jeu de correspondances. La nature et ses essences se font le point de départ de l’idée et le lieu d’une cure psychanalytique. Mallarmé s’emploie à de l’abstraction ; procédé intellectuel consistant à isoler une qualité, une relation en l’éloignant des éléments concrets qui la composent. Il trouve le détail qui permet de suggérer l’idée. Ce sont donc des abstracteurs décryptables avec la convocation de méthodes heuristiques comme la psychocritique et la stylistique (système figuré). Ses procédés suggestifs se trouvent dans l’évocation du détail métonymiquement absolu. C’est une composition qui part de ce qui détermine intimement la chose, et laisse voir l’aile et ses dérivations évoquant l’Absolu, la rose et ses nuances traitant de la dualité dans la création poétique tandis que le scintillement de l’eau suggérant l’éveil de soi a soi.
Soiliho BAIKORO
20. Praxis stylistique et analyse du discours musical «Marie-Jeanne» de Kajeem
"Marie-jeanne" est le titre d’une des chansons reggae de l’artiste-compositeur-chanteur ivoirien Kajeem. C’est un texte d’une qualité poétique, avec des fortunes diverses des marqueurs énonciatifs, syntaxiques et lexicaux, offrant matière à une pratique stylistique et à une analyse du discours littéraire (ADL). Comment le texte de cette chanson manifeste-t-il la littérarité au travers des indices stylistique et pragmatique ? En termes d’hypothèse, nous avançons que la littérarité de cette chanson passe par des paramètres formels de la stylistique et de la paratopie. En conséquence, ce travail vise un double objectif. Dans un élan stylistique, le premier sera de découvrir les différents procédés stylistiques (forme et fond) qui mettent en valeur le caractère poétique du discours cette chanson. La paratopie associe à la fois la condition et le produit du processus créateur. L’étudier donc revient à mettre à jour les éléments de négociation qui caractérisent la persona ou l’ethos de l’artiste. Elle permet d’atteindre le second objectif. Celui de démontrer que l’artiste Kajeem, au travers de cette opus, négocie son appartenance à l’espace chansonnier, pour ensuite, se dissocier et se marginaliser des autres artistes et de lindustrie qui organisent cet espace.
SILUÉ Gomongo Nargawélé - KOFFI Assouman Noëlle Adjoua Larissa
21. Musique et dés-élitisation du drame lyrique camerounais
L’art lyrique est formalisé pour la première fois en Italie, à l’orée de l’époque Baroque. Unissant simultanément musique et dramaturgie, cette pratique est noble mais restreinte l’aristocratie. Depuis plus d’un demi-siècle, le Cameroun intègre également cette pratique dans son paysage culturel. Toutefois, les drames lyriques camerounais sont créés par des techniques vocales et les pratiques orchestrales éloignées de la sensibilité du grand public. La conséquence immédiate est que cet art ne fleurit pas au Cameroun, à cause de son caractère très élitiste. Telle est la préoccupation centrale de cette communication. Comment dés-élitiser le drame lyrique camerounais à travers la musique ? Pour répondre à cette question, la présente réflexion milite en faveur de la popularisation d’un drame lyrique camerounais adossée sur l’hybridation et l’endotisme musical. A cet effet, le déterminisme, l’endosemie et l’approche prescriptive sont au centre des analyses. Sans détour, une musique inspirée du patrimoine culturel camerounais et mettant en avant des mélodies et des chants issus de la socioculture locale, est susceptible de démocratiser efficacement le drame lyrique au Cameroun.
NTSAMA Patrick Roland
22. Le football et ses maillots à Bobo-Dioulasso de 1960 à 2022
Le football a été introduit au Burkina Faso, ex Haute-Volta à la faveur de la colonisation par la ville de Bobo-Dioulasso. Le développement de ce sport a nécessité l’usage de tenues adéquates et respectant les normes internationales. Dans cette logique, les équipes qui se constituèrent dans la ville adoptèrent des maillots à travers lesquels ils s’identifièrent. Suite à la révolution technologique qui affecta le secteur de la confection des tenues de sport, ces tenues évoluèrent considérablement. Dès lors, les clubs adoptèrent des maillots plus légers et fabriqués surtout à partir de textiles synthétiques. Les équipes de football de Bobo-Dioulasso non seulement s’inscrivirent dans cette tendance mais adoptèrent également l’esprit marketing construit autour du maillot. Inscrit dans une approche historique, cet article analyse les conditions d’évolution des tenues des équipes de football dans la ville de Bobo-Dioulasso depuis l’indépendance. La réflexion qui y est menée s’appuie sur un corpus issu de l’exploitation d’une variété de sources : sources d’archives, sources orales, documents académiques et article de presse.
SAMBARE Boubacar - SAWADOGO Ezéchiel
23. Les acteurs de la gouvernance des transports urbains au Gabon Depuis 1971
La question des transports est au cœur des enjeux de développement. Elle a traduit le besoin de déplacer, la nécessité de transporter des biens ou encore l’opportunité de dynamiser les services grâce à une plus grande mobilité des personnes et des marchandises. Au Gabon, la gouvernance des transports se caractérise par une superposition d’intervenants à divers échelons. Avec cette législation, le secteur des transports routiers apparaît comme un domaine très réglementé. Cette « hyperréglementation » révèle tout de même un côté sombre : les attributions des différentes entités demeurent parfois floues et contradictoires. La conséquence est un chevauchement des compétences, une fragmentation des responsabilités, un déficit de coordination, l’apparition de parafiscalités et l’augmentation des coûts des déplacements. Les défis déjà existants, consécutifs aux infrastructures insuffisantes, s’en trouvent aggravés. Cette étude analyse les retombées de cette forme de gouvernance : les opérateurs économiques, enfermés dans l’étau d’exigences administratives multiformes, répétitives et lourdes pour leurs trésoreries, et confrontés à des coûts opérationnels croissants, subissent une pression intense qui nuit à leur compétitivité et à leur efficacité. L’accès aux services de transport et leur offre sont compromis pour les usagers, faisant apparaître des inégalités et limitant les opportunités de développement socio-économique.
ABESSOLO MEWONO Fred Paulin
24. L’intégration des étrangers en Égypte ptolémaïque
La mobilité des peuples résulte principalement des contraintes sociales, économiques, culturels ou politiques. Le flux migratoire observable dans un pays bouleverse nécessairement son équilibre établi. Il entraine la réorganisation des structures étatiques et contraint les gouvernants à tenir compte de l’intégration des nouveaux arrivants. La présence des étrangers en terre égyptienne durant la période lagide, offre, à cet égard, un cadre d’analyse particulièrement éclairant. Elle nous ramène à l’une des périodes de la domination étrangère en Égypte antique. Le règne des Ptolémée en Égypte favorise l’arrivée massive des étrangers dont le rôle reste incontestablement important. Le terme Hellène désigne, somme toute, les Grecs de naissance et l’ensemble de ceux, qui se sont approprié la langue, les mœurs et la civilisation grecque. L’objectif de notre étude réside dans l’analyse des facteurs ayant favorisé l’intégration des Hellènes en Égypte ptolémaïque et l’impact de l’implication des étrangers dans la politique de la gouvernance des rois lagides. Notre contribution scientifique exige une relecture et une analyse des sources littéraires. En se fondant sur la synthèse documentaire, l’étude révèle les caractéristiques des résultats de l’intégration des Hellènes en Égypte ptolémaïque et l’impact de leur implication dans la politique globale de gouvernance.
DANKOUAN Kapeubé Hervé-Maurel - MIEZAN Kouao Hervé - LEPPRI Yéhi Adèle Marceline Rita
25. L’islamisation de la Sissili (Sud du Burkina Faso): facteurs, acteurs et trajectoires du XVIème au XXIème siècle
L’islamisation du Burkina Faso est l’un des sujets majeurs qui fait l’objet d’importantes recherches notamment chez les historiens. Ces éminentes recherches qui ont couvert plusieurs régions ont permis de lever le voile sur une grande partie de l’histoire de l’islam au Burkina Faso. Cependant, la Sissili, une localité nuni située au sud du Burkina Faso connait une implantation remarquable de l’islam non encore étudiée. Un espace jadis dominé par la religion traditionnelle, l’islam devance de très loin les autres confessions religieuses en termes d’adeptes (plus de 60% de musulmans en 2019). La présente recherche est une analyse des facteurs, des acteurs et des trajectoires de la pénétration musulmane dans cette localité. La démarche méthodologique a consisté à l’exploitation des sources d’archives, des témoignages oraux recueillis auprès de personnes ressources et des ouvrages bibliographiques ayant plus ou moins traité de la thématique. C’est donc une contribution historique à la connaissance du fait islamique, ses facteurs, ses acteurs et son itinéraire dans la province de la Sissili du XVIème au XXIème siècle.
KOALA Mahamadi
26. Construction d’infrastructures routières et mobilité urbaine à Korhogo
La ville de Korhogo a connu une forte croissance démographique durant ces dernières décennies ; se hissant au rang de troisième ville de la Côte dIvoire. Cette croissance démographique s’accompagne d’importants besoins en mobilité urbaine. Toutefois, sur 361 km du linéaire de la ville de Korhogo, seuls 31 km, soit 8,5%, environ 0,25 mètre de voirie par habitant étaient bitumés jusqu’en 2015, exacerbant les difficultés des populations à se déplacer rapidement et à moindre coût. En raison de ce déficit, l’Etat ivoirien s’est engagé en 2015 dans un vaste programme de construction dinfrastructures routières, à l’effet daméliorer les conditions de mobilité des populations ivoiriennes en général et celles de Korhogo en particulier. Cet article se propose danalyser limpact de la construction dinfrastructures routières sur la mobilité urbaine à Korhogo. La méthodologie adoptée repose sur une combinaison de fouille documentaire et statistique du transport en Côte d’Ivoire, des observations directes dans les quartiers enquêtés, des entretiens avec les responsables des structures en charge de la construction des infrastructures routières et du transport dans la ville de Korhogo, ainsi que des questionnaires adressés à 383 usagers. Les résultats traduisent une amélioration des conditions de mobilité dans la ville de Korhogo.
Jean Aimée Nahotabin KONE - KOUASSI David Aurélie Abigaïl - BADOU Kouadio Samuel - Sylvestre Kouamé KOUASSI
27. Incidences négatives des activités non agricoles en milieu rural dans la région du N’ZI (Centre-Est de la Côte d’Ivoire)
La région du N’zi, l’une des régions pionnières du binôme café-cacao en Côte d’Ivoire, a longtemps été marquée par l’agriculture. Cependant, avec la crise de ce binôme autour des années 80, cette région a connu une diversification de ses secteurs d’activités avec notamment la démultiplication des activités non agricoles et son corollaire d’implications sociales, économiques et agraires. La présente ébauche entend mettre en évidence l’incidence socio-économique et agricole de ces activités non agricoles dans les milieux ruraux de la région du N’zi. La méthodologie de recherche se fonde sur la collecte des données primaires auprès de 350 agriculteurs identifiés dans 21 localités à partir d’un choix raisonné. Les résultats montrent une diversité d’activités non agricoles qui se pratiquent dans les milieux ruraux de la région du N’zi dont les principales sont la production du charbon de bois et l’extraction artisanale de l’or qu’elle soit encadrée ou illégale. Ces activités, du fait de leurs relents économiques relativement considérables et attrayants, fragilisent l’activité agricole et menacent la sécurité alimentaire dans la région.
YEO Nogodji Jean
28. Analyse des facteurs influençant la stabilité professionnelle des enseignants dans l’enseignement privé fondamental à Bamako
L’adoption de la Loi n°94-032 relative au statut de l’enseignement privé en République du Mali a marqué un tournant décisif dans la structuration du paysage éducatif national. Depuis lors, le secteur privé de l’éducation connaît une expansion significative. Toutefois, cette dynamique soulève des préoccupations majeures quant à la pérennité du corps enseignant, notamment au sein des établissements privés du Fondamental I à Bamako. La présente étude, fondée sur une approche méthodologique mixte combinant enquêtes qualitatives et quantitatives auprès de 30 enseignants et 10 directeurs d’école, 2 personnes ressources de l’éducation, 3 promoteurs d’écoles privées et 5 parents d’élèves s’attache à identifier les déterminants du maintien des enseignants dans ces structures. Les résultats mettent en évidence une précarité contractuelle persistante, des conditions de travail peu favorables, une faible reconnaissance professionnelle ainsi qu’un déficit de perspectives de carrière. L’analyse révèle les dynamiques institutionnelles et relationnelles influençant la fidélisation des enseignants. En réponse aux constats établis, l’étude propose un ensemble de recommandations stratégiques, parmi lesquelles figurent l’amélioration des conditions salariales, l’accès élargi à la formation continue, la valorisation du métier d’enseignant et la formalisation des relations contractuelles.
TOUNKARA Mohamed
29. L’influence parentale sur les choix de carrière des jeunes à Porto-Novo: entre aspirations personnelles et attentes familiales
L’orientation professionnelle représente un enjeu majeur dans la construction du projet de vie des jeunes, conditionnant leur épanouissement personnel et leur insertion professionnelle. À Porto-Novo, ce processus complexe est influencé par plusieurs facteurs dont l’implication des parents. Par leurs pratiques, croyances et valeurs, ils influencent les choix de carrière de leurs enfants. Cette recherche s’est intéressée aux dynamiques d’influence parentale en matière d’orientation professionnelle, à travers une enquête menée auprès de 40 participants issus de trois catégories socioprofessionnelles distinctes. A partir d’entretiens semi-directifs, cette recherche met en lumière la diversité des approches parentales, oscillant entre coercition et soutien. Les résultats révèlent que lorsque l’influence parentale est mal adaptée, elle contribue à l’insatisfaction des jeunes dans leur vie professionnelle et à une faible maîtrise des activités qu’ils exercent. À l’inverse, un accompagnement bienveillant des parents apparaît comme un facteur d’orientation réussie. Certains parents imposent des choix basés sur des traditions familiales dans une logique de reproduction sociale, ou encore sur les performances scolaires, en orientant leurs enfants vers des filières liées sur la base des matières où ils ont les plus fortes moyennes. D’autres parents adoptent une démarche plus constructive en accompagnant leurs enfants dans une réflexion sur leurs aspirations et leurs compétences. Il importe donc d’œuvrer pour l’adoption d’une logique d’accompagnement dans l’aide à l’orientation des enfants par leurs parents.
AHOUANDJINOU Raymond-Bernard - GNONLE Raymond Yatté - DJIDONOU Ghislain - ABIMBOLA Shalom
30. Impact socioéconomique et scolaire de la pratique des paris sportifs et des jeux de hasard par les élèves à Bouake
La présente étude analyse l’impact socio-économique et scolaire des paris sportifs et des jeux de hasard chez les élèves de Bouaké. Elle cherche à comprendre les motivations qui poussent les jeunes à s’engager dans ces pratiques et à identifier les répercussions qui en résultent. S’appuyant sur une démarche descriptive et analytique, la recherche mobilise trois techniques de collecte : la revue documentaire, l’entretien semi-directif et l’entretien directif. Elle se fonde également sur la théorie de la rationalité limitée de H Simon (1976) et le modèle écologique du risque de U. Bronfenbrenner (1979). Les résultats montrent que les élèves pratiquent les jeux de pronostics, les jeux virtuels et les jeux de grattage. Sur le plan socio-économique, ces pratiques apparaissent à la fois comme une stratégie de recherche de revenus rapides et comme un facteur accru de vulnérabilité financière et sociale. Sur le plan scolaire, l’étude indique que l’engagement des élèves dans les paris sportifs entraine une baisse du rendement, une démotivation académique, voire le décrochage. L’étude recommande un renforcement de la régulation, une sensibilisation accrue des élèves et un accompagnement institutionnel afin de limiter les effets de ce phénomène sur la jeunesse scolaire.
KRA Gérard Landry Konan
31. Aux fondements de la responsabilité des acteurs dans la crise des Universités ivoiriennes
La Côte d’Ivoire occupe un rang peu honorable au classement des universités africaines depuis des années. Si ce positionnement tire sa source dans plusieurs dysfonctionnements d’ordre structurel, financier et académique, il faut admettre qu’il est le fruit d’un malaise social plus profond qui mérite une auto-évaluation objective de la part de ses acteurs. Pour gérer de façon adéquate la crise des universités ivoiriennes, la responsabilité éthique, pédagogique et académique, individuelle et collective des différents acteurs méritent une psychanalyse. Dans cette logique, ce texte a pour objectif de mettre en lumière les éléments qui structurent la crise des universités ivoiriennes, en vue de proposer des voies, pour démêler le malaise qui les caractérise. Il est question de relever les défis de la compétitivité pour offrir une meilleure visibilité aux universités ivoiriennes qui perdent de plus en plus leur éclat d’antan.
BOTI BI née ASSIE Ahou Marthe
32. Enjeux éthiques de l’usage de l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine éducatif ivoirien: la question de l’autonomie
L’introduction de l’intelligence artificielle (IA) dans le système éducatif ivoirien soulève des enjeux éthiques majeurs, notamment autour de la préservation de l’autonomie humaine face à la puissance croissante des technologies algorithmiques. Certes, l’intelligence artificielle offre des opportunités d’innovation pédagogique et de personnalisation de l’apprentissage, mais elle crée une dépendance accrue à la logique technicienne. En Côte d’Ivoire, où nous sommes confrontés à des disparités technologiques et une formation éthique insignifiante, le problème ne se limite pas à l’intégration de ces technologies intelligentes, mais à la reconstruction d’un humanisme éducatif capable de placer la technique au service du développement humain. Une telle approche critique n’est possible sans une autonomie réflexive, où l’IA ne se substitue pas à la liberté humaine, mais l’accompagne dans une démarche éthique ou prospective de créativité, de discernement et de responsabilité partagée.