Abstract for 26. ENTRE GLOBALISATION ET DÉGLOBALISATION DANS LA CONCEPTION DES MANUELS D’ESPAGNOL LANGUE ÉTRANGÈRE EN CÔTE D’IVOIRE

Nous proposons une lecture des manuels d’espagnol en Côte d’Ivoire à l’aune de la globalisation, à travers la méthode de l’analyse du contenu. Elle révèle que l’on est passé d’une période de grande ouverture au monde à la revendication de l’identité culturelle nationale. La première période est marquée par des livres d’espagnol conçus par les Français et utilisés en Côte d’Ivoire jusqu’à la fin du siècle dernier dans le prolongement de l’administration coloniale. La seconde période concerne les manuels confectionnés par les pédagogues ivoiriens à la faveur des programmes de souveraineté mis en route à partir des années 1980.